是次展览目的是通过展示中小学生的视觉艺术作品,表扬他们在视觉艺术上的成就,并为学生及教师提供互相学习的机会。
年级
高小
奖项
金奖
得奖作品名称
守护海洋生物
作品集主题
得奖作品简介
“保护海洋生态系统, 人们与自然和谐共生。 ” 希望人们要爱惜我们的大自然 我们应该爱惜海洋生物生存的环境。
得奖作品
初小
陶鱼
鱼的背部有一排剑龙的三角形骨板,使它更独特,更具防卫力。它那鲜黄色的大嘴巴,象征具开朗爱笑的性格。
海之舟
渡假的心情,快放暑假啊!
內視之我思故我攝
内视之我思故我摄
顾盼.晨曦
恼怒
被人用鸡蛋掉中,令我很恼怒。
狐狸先生你在哪?
作品可以从三个角度欣赏,你将会见到不同画面。用上不同的颜料和方法绘画,亦令画面更加丰富有趣味。
恐龙
我喜欢恐龙。
我的梦想成真眼镜
我叫Natasha ,今年六岁半,我有很多喜爱的东西,希望 透过我的梦想成真眼镜来将我最爱的都一一呈现在我眼前。
在公园玩耍
这作品是关于一个男孩子和他的小狗到公园玩,希望借此呼籥人们保护环境。
探索古雅校园
2022年时,新冠疫情严峻,画中主角希望尽力消灭病毒,对抗疫情。
银奖
魔术之战
我用定格动画把我最爱的故事演绎出来。魔法的神秘, 配合音乐和我的绘画, 让阿不思·邓不利多战胜了佛地魔。
欢乐时光
我们喜欢拍照,记录与家人相处的每一刻。
树林中的小世界
小昆虫悄悄地躲在树林中,不想给别人骚扰。
刘心贤
老师的日常
学校老师踏着他们所发的功课,每天变身上学。
小猪
可爱的小猪。
新冠病毒之泪
今年一月,我妈妈感染了新冠病毒,生活模式大变,我要学会照顾自已,我很担心妈妈的身体。
生活在社交媒体中
社交媒体是我们生活中离不开的东西之一,我们喜欢在社交媒体上表达我们的意见,它让我们花太多时间在上面。所以我想用这张图告诉人们减少使用社交媒体,不要太过依赖社交媒体。
万兽之王
我用禅绕的方式绘画了狮子,并隐藏于森林当中,安静地凝望着它的猎物。
神秘的芭蕾舞鞋
想到芭蕾舞演员雄伟的跳跃,启发了我创作一款名为芭蕾舞鞋的作品,以天空、云彩和对比色为背景。
我的想法包括展出一双漂浮的芭蕾舞鞋,并通过使用颜色鲜艳的弹出效果来突出它。
3C 文化中文字体设计
将图象融入字体设计内,令读者更能体会字词所带出的讯息,就是本校的3C文化:关爱、品格及能力。
嘉许状
丰收
看看那些大梨子!默默耕耘下梨子大丰收呢!
爱
我很喜欢你,送你一朵美丽的小花。
霜叶红于二月花
我透过金黄、橘红表现枫叶之美,呈现秋天独特的色彩。
花和蝴蝶
花和蝴蝶都是构成美丽画面的重要元素。篆书在历代书法字体中,有如女子般,体态修长,线条圆润,感觉优美。把篆书、花和蝴蝶连成一起,可构成现在的唯美画面!
祖国常青
願祖國繁榮昌盛,人民富足,萬年長青!
独乐乐不如众乐乐
疫情令人与人之间的相处十分小心,我们会常用消毒搓手液及戴口罩来避免传染。可是我最喜欢的还是和朋友一起无距离感地玩乐,不需要再担心受到感染。
恬静
在充满着功课及考试的日子里,我希望能找到一个恬静的地方,让我像画中的小鹿静静的躺着,享受微风的经过。
旧香港小渔村
往时香港居民为方便捕鱼工作,村民依海而居,渔船舶岸。
屏息凝神
蓄势待发
为中华之崛起而读书
不读书、无以言,何以谈江山?
爱.家
爱.家—这是我居住屋苑的入口,左右两旁有大树可为我们遮荫挡雨。我爱我的家。
昔日的足迹
立法局大楼是昔日商讨、修改和新订法例的地方;很多重要人物都在此留下足印,时光荏苒,而它也易名易址了。
我和老奶奶
我和老奶奶在公园乖凉,我摘了一束美丽的花给她,逗她高兴。
书法新天地-甲骨文
我创作时感到很开心。
柠檬奇幻嘉年华
善嘉参考保罗•克利的超现实作品,以柠檬为题引发想像。不同造型及表情的柠檬参与五彩缤纷的奇幻嘉年华!
快乐男孩
活泼可爱的小男孩,用舞蹈尽情释放他的热情。
印象城市
香港具有多样的古迹和特色建筑,展现香港的历史文化。
小鸟
这份作品我主要利用了红色和黄色绘写了两只小鸟,小鸟色彩鲜明,非常可爱。
荷塘美景